今日は、ハロウィンの制作あそびをしました
「おばけだぞ～」「怖いお顔描く～」など、思い思いにおばけのお顔を描いたり、昨日絵の具で塗ったランタンに、お顔を貼ったりして楽しみました

制作あそびの後は、ままごとで遊びました♪
ちょっぴり玩具の取り合いもありますが、「貸して」「どうぞ」「ありがとう」などのやり取りをしながら、少しずつお友だちとの関わり方を学んでいます☆

今日から「表現」は新聞づくりを行っていきました。
第一回目の今日は「テーマ決め」。
子どもたちに「不思議だなと思うこと」「調べてみたいこと」を挙げてもらったのですが・・・・
出るわ出るわで30項目！ホワイトボードに書ききれないほどでした
たとえば
「惑星はなぜ浮いているのか」
「自動車はエンジンでどうやって動くのか」
「鳥はどうやって飛ぶのか」
「地球はどうやってできるのか」
「魚は海の中でどうやって息をしているのか」
「腕を振ると速く走れるのはどうして」
「恐竜はなぜ絶滅したの」
「化石はどうやってできるの」などなど・・・

「いきなりテーマと言われても、出にくいかもしれないな～・・・」と思っていたので
参考程度に図鑑をいくつか並べていたのですが、そんな懸念はすっかり吹き飛ばされました♪
「なぜ？」という気持ちを子どもはたくさん持っているんですね
どれもすばらしい観点で、本当は全部調べてもらいたいのですが、ひとまず一番気になるものを一つ選んでもらいました。

テーマを決めた後はDVDを使って、疑問をさらに深めてもらいましたが
それが楽しかったようで、DVDを見ながら「へぇ～！！」「すごー！」の連発！
もっともっと「なぜ？」と「そうなんだ！」を増やしていけたら面白い新聞が出来上がるだろうなと感じました

どんな新聞が出来上がるのか、とっても楽しみです☆

今日は、みつばこども園でリトミック遊びをしました♪
トンボになりきったり、シフォン布で洗濯あそびをしたりして、楽しみました
写真は、洗濯した布を畳んでアイロンをかける真似をしているところです☆☆
すずめぐみのお友だちにも慣れてきて、「見てみて～」と見せ合いっこをしていました

今日は、スペシャルゲスト西谷さんに来ていただいて
絵本作り・紙芝居づくり講座＋環境学習を行いました。

子どもたちもオリジナル絵本を作っていたので、いろんな絵本の作り方や紙芝居の作り方を学んで、よりいい刺激になったのではないでしょうか
子どもたちの中には「家でも新しく作ってみる！」と意欲的になった子も・・♪

「海が汚れないように、普段からできることって何だろう？」

という西谷さんの問いかけに、最初は答えの出なかった子どもたちでしたが
最後には「ビニール袋をもって出かければいい！」とポイ捨て対策についての考えを発表できました

紙芝居でたくさん登場した生き物たちに対しても興味を持ったようで
そこから身の回りの生き物にまで考えを少しでも深めることができたようでよかったです

今日の曜日テーマ「表現」では、「ディベート作文」を行いました。
「〇〇と△△、☐☐するならどっち？」などというテーマに対して、自分の考えを文章で人に伝えていく練習です。

今日の小学2年生のＡちゃんも一生懸命取り組みました
自分が「嫌い」だと思ったものについて、最初は嫌な理由ばかりを挙げていましたが
ほかの人の意見もきちんと聞き、いい点も挙げられるようになりました！スゴイ！！

Ａちゃんが長考していて、考えが定まっていないときに
「(ボランティアで来てくれている)高校生の『答え』を参考に聞いてみる？」
と投げかけてみたのですが、帰ってきた答えは
「いやだ。だって自分の答えが出てないもん」。

考えることを投げ出さない姿勢や「自分でちゃんと答えを出せるんだ」という気持ちを持っている点が本当に素晴らしいですよね

自分の考えをまとめる力や「なぜそう思ったのか」を説明する力は、まだまだこれから。
子どもの考える時間を大切にして、成長を作っていきたいなと思います♪
一緒に頑張っていこうね

今日は、お忙しい中運動会にご参加いただき、ありがとうございました。
初めての運動会、緊張して泣いてしまう子もいるかなと思っていましたが、めろん組のお友だちは、誰一人泣くことなく、にこにこ笑顔で参加してくれました

4月は泣いてばかりだっためろん組さんでしたが、今では、綺麗に並んで行進したり、体操したりと沢山の成長した姿を見ていただけたと思います♪
すずめろぴっくでは、練習時間の短い中でしっかりとルールを覚え、力いっぱい走ったり、くぐったり、ジャンプしたりすることができました★

めろんぐみさん、今日は本当によく頑張りました

明日も元気いっぱい登園してきてくれるのを、楽しみにしています

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今日は「表現」がテーマの曜日。
「ことばあつめゲーム」や「ジェスチャーゲーム」をしました♪

語彙力アップのためにしている「ことばあつめ」。
4回したうちの1回のお題が「動物」だったのですが
小学2年生の子が前回よりも書ける単語が増えていてびっくり！
「だって弟が動物好きで、教えてもらったもん！」
と自慢げに報告してくれました。
覚えてきた動物名をさっそく書いてくれたんですね

また「ジェスチャーゲーム」でも、お題が「象」だったときに、前回よりもより相手に伝わりやすいジェスチャーで表現してくれました

家庭での何気ない会話からの学びを次に生かしたり、前回との違いを作ってくる辺り、素晴らしいですね
来週も一緒に楽しく遊びましょうね♪

今日は、運動会の予行に参加しました♪
他クラスの演技を初めて見せてもらい「かっこいいね」「すごいね」と興味津々な子どもたちでした(^^)

今日も、みつばこども園へ行き、運動会あそびをしました(^^)
「ジャンプジャンプする～！」とやる気満々の、めろんぐみさんでした