揺らしてみたら、建物によって全然違う！

8月のサイエンスあそびは、
**「地震と建物の揺れを知ろう」**です

「もし地震が起きたら、建物はどんなふうに揺れるんだろう？」

そんな疑問を、模型を使って実際に確かめてみました。

まずは画用紙をチョキチョキ。

折って、貼って、組み立てて……

4種類の建物が完成しました！

そして、いよいよ実験です。

 指でトントンと縦揺れを起こしてみると……

4種類とも、少しだけ揺れました。

次は、横揺れをゆっくり起こします。

「うわー！」

タワーと、制振板がついた建物が大きく揺れました。

では、もっと速く揺らしたら？

今度は、何もついていない建物が揺れ、制振板がついた建物は揺れませんでした。

同じ建物でも、揺らす方向や速さによって揺れ方が変わる！

”すじかい”がついた建物はびくともしなかった！

みんなが住んでいる家にも”すじかい”がついているんだって。

実際に自分たちで模型を揺らしてみることで、その違いを目で見て確かめました

 水圧実験

ペットボトルの上・中・下に穴を開けて、水の出方を比べます。

「どこが一番勢いがある？」

 サイホン効果

水の入った容器と空の容器。

ホースの中を水で満たしてつなぐと……

水が空の容器へ勝手に移動していきます！

「え～、なんで？！」

 うずまき効果

ペットボトルの水を

そのまま捨てる場合と、
クルクル回しながら捨てる場合。

ストップウォッチで時間を測って比べました。

「どっちが早い？」

 揺らして、流して、回して、比べてみる。

今日も、実際にやってみることで、身近な「なんで？」を発見する時間になりました

保護者の方は、おうちえんで様子をご覧ください。こちらから↓

https://ouchien.jp/documentation/dfdf5450-afb2-4950-9a84-7bf0035df7a3

夏休みまなびイベントの最終日は、J-FLEC（金融経済教育推進機構）から講師をお招きし、お金について学びました

まずは「日本のお金は何種類ある？」という身近なクイズからスタート

スライドを見ながら、
＊お金の使い方
＊お金の流れ
＊お金をためること
＊身の回りの危険
＊お金のトラブル
の5つのテーマについて、わかりやすく教えていただきました

子どもたちは質問にも積極的に手を挙げ、自分の考えを発表する姿も見られました

最後はクラフトワークで貯金箱づくり
丁寧に色を塗って仕上げたら、裏にそれぞれの目標金額を書きました！

普段の学校生活ではなかなか学ぶ機会の少ない「お金との付き合い方」を知る貴重な時間となりました

保護者の方は、おうちえんで様子をご覧ください。こちらから↓

https://ouchien.jp/documentation/ff2348ba-f2c5-4b11-bf98-c40befd6f903

夏休みまなびイベント4日目は、電車に乗って三宮にある『こども本の森』へ行きました

到着すると、まずは大階段でスタッフさんによる読み聞かせ
お話の世界に引き込まれ、みんな真剣な表情で聞いていました

その後は「お気に入りの一冊を見つけよう！」をテーマに館内を自由に散策
「これ見て！」「その本おもしろそう！」と、おしゃべりを楽しみながら本選び

大きな窓のそばや秘密基地のようなスペースなど、それぞれが落ち着く場所を見つけて読書タイム

そして「これが一番！」と思った本を持って記念撮影
でも、「やっぱりこっち！」とお気に入りを更新する子もいて、たくさんの本との出会いを楽しんでいました

帰り道は少し疲れた様子でしたが、暑さに負けず最後まで頑張った子どもたち
本の楽しさをたっぷり味わえた一日になりました

保護者の方は、おうちえんで様子をご覧ください。こちらから↓

https://ouchien.jp/documentation/0d87ed78-14b4-46d4-bc75-54e7f9a41981

**夏休みまなびイベント2日目「藍のたたき染め」**

今日は、プランターで大切に育てた藍を使って「藍のたたき染め」に挑戦しました

まずは、ハンカチに葉をどのように並べるかデザインを考えます
「大きい葉を真ん中にしよう！」「葉っぱを並べてお花みたいにしたい」と、それぞれがイメージを膨らませていました。

デザインが決まると、自分でプランターから必要な大きさ・枚数の葉を摘み取りました

今回は葉を叩く方法ではなく、クリアファイルの上からしっかり擦って葉の色をハンカチへ移していきます
「手が疲れた〜」と言いながらも、裏側を確認して「あと少し！」と最後まで頑張る姿がとても印象的でした

乾かしている間は、藍に関するクイズに挑戦したり、洗うためのバケツに水を入れたりと、自分たちで準備も進めました。

最後は石けん水で優しく洗い、水ですすぐと、葉のきれいな模様が浮かび上がりました

世界に一つだけの素敵なハンカチが完成し、最後は作品を手にみんなで記念撮影

育む力

• 創造力（デザインを考える）
• 忍耐力・集中力（最後まで擦り続ける）
• 観察力（葉の形や色の変化に気付く）
• 主体性（自分で葉を摘み、準備を行う）
• 表現力（自然素材を使った作品づくり）

自然の恵みを感じながら、楽しく学ぶ一日となりました

保護者の方は、おうちえんで様子をご覧ください。こちらから↓

https://ouchien.jp/documentation/34dacb73-57a2-4cbc-979a-1f3c27eb0ef0

小麦粉でガム作りに挑戦しました！

今月のみっくすサイエンスでは、「小麦粉でガムを作ろう！」を行いました

「えっ！？小麦粉でガムができるの？」と、子どもたちは実験前からワクワク

まずは小麦粉と水を混ぜて、しっかりこねます
その後、水を何度も替えながらもみ洗いをすると…白く濁っていた水がだんだん透明に

すると最後には、ガムのようによく伸びるかたまりが完成しました
「すごい！」「本当に伸びる！」「おもしろい！」と、驚きの声がたくさん聞こえてきました

待ち時間には、ペットボトルの中に雲を作る実験にも挑戦
目の前で雲ができる様子に、「なんで？」「もう一回見たい！」と興味津々の子どもたちでした

遊びながら科学に触れ、「なんでだろう？」「やってみたい！」という気持ちを育むことができた一日でした
これからも、楽しく学べるサイエンスをたくさん企画していきます

保護者の方は、おうちえんで様子をご覧ください。こちらから↓

https://ouchien.jp/documentation/26553b39-c01d-4fce-9308-237c8767249c

あいにくの雨だったため、今月は室内で運動能力向上教室を行いました

前転や四足歩行、腕だけで前進する動き、手押し車、手押し相撲など、普段あまり使わない筋肉もしっかり使って体を動かしました

ボールや風船を使ったチーム戦では、友達と声を掛け合いながら大盛り上がりでした

遊びの中で、体幹力・バランス力・判断力・瞬発力・協調性を楽しく育むことができました

　

子どもたち手作りのつりあそびが大人気

魚や釣り竿はすべて子どもたちの手作り!

なんと、リールは実際にくるくると巻ける本格使用です✨

魚の裏には点数が書かれていて、「高得点を狙おう！」とゲーム感覚で大盛り上がり

さらに、「釣った魚で料理を作ろう！」というアイデアから、お魚料理屋さんがオープン

「いらっしゃいませ！」
「ウーバーイーツでお届けします！」

子どもたち同士で役になりきってやり取りを楽しみながら、遊びはどんどん発展しています

一つの遊びから新しい遊びが生まれる子どもたちの発想力に、日々驚かされています

保護者の方は、おうちえんで様子をご覧ください。こちらから↓

https://ouchien.jp/documentation/5c4d715f-e790-4bc6-93ac-63b021f79d5b

6月のサイエンスあそびでは、身の回りにあるさまざまな温度について学びました

まずは温度分布図を見ながら、体温や冷蔵庫の温度、水の沸点、太陽の温度などを確認。実際に体温や室温、氷水の温度を測りながらワークシートを完成させました

後半は「氷を糸で釣り上げよう」に挑戦

氷の上に置いた糸に塩をかけると、氷の表面が一度溶け、その後再び凍ることで糸が氷にくっつきます。子どもたちは実験の仕組みを聞きながら、何度もチャレンジしていました

思うようにいかない場面もありましたが、「もう一回やってみよう！」「次はできるかな？」と試行錯誤する姿が見られ、実験を通して探究する楽しさを感じている様子でした

まとめの時間には、「太陽の温度」や「アルミニウムが溶ける温度」など、学んだ内容をしっかり覚えて答える姿も見られました

楽しみながら、身近な温度や科学の仕組みに触れることができた一日となりました。

保護者の方は、おうちえんで様子をご覧ください。こちらから↓

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