☆めろんぐみ☆

2016年11月4日

今日は、近くの神社へお散歩にいきました♪
落ち葉やまつぼっくりを見つけ、大喜びでお友だち同士、見せ合っていましたheart04.gif

2016.11.4めろん


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今日の子どもたち/学童保育 放課後スクール

2016年11月2日

今日は「環境」がテーマの日。

お勉強を終えた後、放課後スクール近辺の川沿の散策。
途中、落ちているゴミを子ども自身が見つけ、写真に撮り、見つけたごみを拾い集めながら海まで行きましたconfident.gif

海までもう少しというところになって小1の女の子からこんな発言が!

「こんなにゴミがあるの、知らんかった!
きれいな海も写真に撮って、『海をきれいにするためにごみを捨てたらあかん』っていうのを大人たちに見せるチラシを作りたい!」

とても感動しましたshine.gif

来週からはチラシ作りです♪
いろんな種類のを作って、放課後スクールに貼ったりし、同年代の子にも見てほしいとのこと。
今日いっぱい撮った写真を使って、どんなふうに仕上げるのか、楽しみです☆bye03.gif
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☆めろんぐみ☆

2016年10月28日

今日は、ハロウィンの制作あそびをしましたheart04.gif
「おばけだぞ~」「怖いお顔描く~」など、思い思いにおばけのお顔を描いたり、昨日絵の具で塗ったランタンに、お顔を貼ったりして楽しみましたw01.gif

制作あそびの後は、ままごとで遊びました♪
ちょっぴり玩具の取り合いもありますが、「貸して」「どうぞ」「ありがとう」などのやり取りをしながら、少しずつお友だちとの関わり方を学んでいます☆

2016.10.28
2016.10.28 no2


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今日の子どもたち/学童保育 放課後スクール

2016年10月21日

今日から「表現」は新聞づくりを行っていきました。
第一回目の今日は「テーマ決め」。
子どもたちに「不思議だなと思うこと」「調べてみたいこと」を挙げてもらったのですが・・・・
出るわ出るわで30項目!ホワイトボードに書ききれないほどでしたicon_eek.gif
たとえば
「惑星はなぜ浮いているのか」
「自動車はエンジンでどうやって動くのか」
「鳥はどうやって飛ぶのか」
「地球はどうやってできるのか」
「魚は海の中でどうやって息をしているのか」
「腕を振ると速く走れるのはどうして」
「恐竜はなぜ絶滅したの」
「化石はどうやってできるの」などなど・・・

「いきなりテーマと言われても、出にくいかもしれないな~・・・」と思っていたので
参考程度に図鑑をいくつか並べていたのですが、そんな懸念はすっかり吹き飛ばされました♪
「なぜ?」という気持ちを子どもはたくさん持っているんですねconfident.gif
どれもすばらしい観点で、本当は全部調べてもらいたいのですが、ひとまず一番気になるものを一つ選んでもらいました。

テーマを決めた後はDVDを使って、疑問をさらに深めてもらいましたが
それが楽しかったようで、DVDを見ながら「へぇ~!!」「すごー!」の連発!w04.gif
もっともっと「なぜ?」と「そうなんだ!」を増やしていけたら面白い新聞が出来上がるだろうなと感じましたshine.gif

どんな新聞が出来上がるのか、とっても楽しみです☆bye03.gif
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☆めろんぐみ☆

2016年10月21日

今日は、みつばこども園でリトミック遊びをしました♪
トンボになりきったり、シフォン布で洗濯あそびをしたりして、楽しみましたw01.gif
写真は、洗濯した布を畳んでアイロンをかける真似をしているところです☆☆
すずめぐみのお友だちにも慣れてきて、「見てみて~」と見せ合いっこをしていましたheart04.gif

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今日の子どもたち/放課後スクール

2016年10月17日

今日は、スペシャルゲスト西谷さんに来ていただいて
絵本作り・紙芝居づくり講座+環境学習を行いました。

子どもたちもオリジナル絵本を作っていたので、いろんな絵本の作り方や紙芝居の作り方を学んで、よりいい刺激になったのではないでしょうかshine.gif
子どもたちの中には「家でも新しく作ってみる!」と意欲的になった子も・・♪

「海が汚れないように、普段からできることって何だろう?」

という西谷さんの問いかけに、最初は答えの出なかった子どもたちでしたが
最後には「ビニール袋をもって出かければいい!」とポイ捨て対策についての考えを発表できましたconfident.gif

紙芝居でたくさん登場した生き物たちに対しても興味を持ったようで
そこから身の回りの生き物にまで考えを少しでも深めることができたようでよかったですbye03.gif

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今日の子どもたち/学童保育 放課後スクール

2016年10月14日

今日の曜日テーマ「表現」では、「ディベート作文」を行いました。
「〇〇と△△、☐☐するならどっち?」などというテーマに対して、自分の考えを文章で人に伝えていく練習です。

今日の小学2年生のAちゃんも一生懸命取り組みましたconfident.gif
自分が「嫌い」だと思ったものについて、最初は嫌な理由ばかりを挙げていましたが
ほかの人の意見もきちんと聞き、いい点も挙げられるようになりました!スゴイ!!shine.gif

Aちゃんが長考していて、考えが定まっていないときに
「(ボランティアで来てくれている)高校生の『答え』を参考に聞いてみる?」
と投げかけてみたのですが、帰ってきた答えは
「いやだ。だって自分の答えが出てないもん」。

考えることを投げ出さない姿勢や「自分でちゃんと答えを出せるんだ」という気持ちを持っている点が本当に素晴らしいですよねw04.gif

自分の考えをまとめる力や「なぜそう思ったのか」を説明する力は、まだまだこれから。
子どもの考える時間を大切にして、成長を作っていきたいなと思います♪
一緒に頑張っていこうねbye03.gif
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☆めろんぐみ☆

2016年10月13日

今日は、お忙しい中運動会にご参加いただき、ありがとうございました。
初めての運動会、緊張して泣いてしまう子もいるかなと思っていましたが、めろん組のお友だちは、誰一人泣くことなく、にこにこ笑顔で参加してくれましたw01.gif

4月は泣いてばかりだっためろん組さんでしたが、今では、綺麗に並んで行進したり、体操したりと沢山の成長した姿を見ていただけたと思います♪
すずめろぴっくでは、練習時間の短い中でしっかりとルールを覚え、力いっぱい走ったり、くぐったり、ジャンプしたりすることができました★

めろんぐみさん、今日は本当によく頑張りましたheart04.gif

明日も元気いっぱい登園してきてくれるのを、楽しみにしていますw04.gif

2016.10.13


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学童保育 放課後スクールお知らせ

2016年10月8日

新年度学童保育児童を募集中!
お気軽にお電話ください♪
放課後スクールチラシ5秋_000001


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今日の子どもたち/学童保育 放課後スクール

2016年10月7日

今日は「表現」がテーマの曜日。
「ことばあつめゲーム」や「ジェスチャーゲーム」をしました♪

語彙力アップのためにしている「ことばあつめ」。
4回したうちの1回のお題が「動物」だったのですが
小学2年生の子が前回よりも書ける単語が増えていてびっくり!
「だって弟が動物好きで、教えてもらったもん!」
と自慢げに報告してくれました。
覚えてきた動物名をさっそく書いてくれたんですねconfident.gif

また「ジェスチャーゲーム」でも、お題が「象」だったときに、前回よりもより相手に伝わりやすいジェスチャーで表現してくれましたw04.gif

家庭での何気ない会話からの学びを次に生かしたり、前回との違いを作ってくる辺り、素晴らしいですねshine.gif
来週も一緒に楽しく遊びましょうね♪bye03.gif

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