☆めろんぐみ☆
2016年6月16日
今日は、おままごとをして遊びました♪
お友だちと一緒に、お弁当やご馳走を作ったり、パーティーを開いたりと楽しんでいました
お片付けも、とっても上手にできました
食べた後は、はみがきの紙芝居をみて、みんなでゴシゴシ歯磨きもしました
2016年6月16日
今日は、おままごとをして遊びました♪
お友だちと一緒に、お弁当やご馳走を作ったり、パーティーを開いたりと楽しんでいました
お片付けも、とっても上手にできました
食べた後は、はみがきの紙芝居をみて、みんなでゴシゴシ歯磨きもしました
2016年6月13日
今日は小学2年生の女の子の成長をとても感じた日でした!
というのも、前回苦手だった積木問題や物の大きさの比較問題などの思考力問題ができるようになったんです!
考え方もきちんと自分で説明し、高校生のボランティアさんと親指同士をくっつけて「ベリーグ~!」 私ともハイタッチ!
本人もとても喜んでいて、生き生きと問題を解いていました。子どもの成長は早いですね~
そして今日の創作は「紙刺繍」です。
こちらは前回の飛び出すカードにぬいぬい・・・なんですが、いきなりは難しいので、まずは練習です。
穴が開いたプラスチックで練習。
はじめは、どこの穴に、どちら向きから糸を通すのかというのもわからず、難しかったようですが、練習するうちに出来るようになったので、さっそく本番です。
高校生に教えてもらいながら1つ1つ糸を縫っていきます。
途中なんども糸が抜けたりしましたが、そのたびに自分で針に糸を通すことをしていると、次第に糸を通すのにかかる時間も短くなりました。
すごく真剣に取り組み、今日の1時間では終わらなかったのですが「家に帰ってもすぐに続きをしたい!」という意気込み。
父の日のためのメッセージカード、間に合うようにぜひお家でも頑張ってね
2016年6月10日
今日は、みつばこども園に遊びにいきました♪
2歳児のすずめ組さんと一緒に、運動遊びを楽しみました
台の上から思いっきりジャンプしたり、鉄棒にぶーらんぶーらんぶらさがったり、でんぐり返りをしたり、はしごを登ったり・・・
「もう一回!」と嬉しそうに、繰り返し楽しんでいました
2016年6月6日
今日から小学2年生の女の子も一緒に頑張ることになりました!
宿題もササッと終わらし、百ます計算、思考力問題を行っていったのですが
集中力と忍耐力がすごい!
特に思考力問題では、積木問題で、見えないところにある積木を想像するという、少し難しい問題も自分で立方体を作って、どうしたら問題の形になるか、試行錯誤し、10分ほど粘り強く取り組めました。
問題が解けたときにはハイタッチで、達成感を共有!すごくいい笑顔でした♪
創作では、高校生のボランティアさんと一緒に「飛び出すカード」づくりを行いました。
飛び出す仕組みを学んでからいざ制作!
完成図を想像してから取り組むように促すと、すぐに「もうやる!」とのこと。
子どもの想像力・発想力・決断力・行動力は大人の想像を軽く超えてきますね!
はさみを使った作業では、ちょっと扱いにくかったようですが、イライラしたり投げ出さずに取り組めました。すごい頑張り屋さんです。
今日1日で、「自分で考えること」「自分の力で成し遂げること」の楽しさを感じてもらえていたらいいなあ・・・
ちなみに高校生のボランティアさんの作品はこちら・・・・
さすがな完成度ですね!
いろんなタイプの飛び出すカード。
次週で完成の予定です。完成をお楽しみに♪
2016年6月3日
今日は、お散歩に行きました♪
みっくすの周りを一周したり、公園で遊んだりして、元気いっぱい過ごしました
公園では、すべり台を滑ったり、砂遊びをしたり、シャボン玉をしたり・・・
とっても楽しそうな、めろんぐみさんでした
2016年5月30日
今日も百マスからスタートし、思考力問題を行いました。
小学3年生の女の子は、前回より計算ミスに気を付けて取り組め、成長を実感!
できる限り早く!正確に!!
継続は力なりです!!!
宿題もすべて完了したあと、先週の創作の続きを行いました。
前回のバブルアートにさらに植物を加え、より生き生きとした作品にしよう!
ということで、近くの公園や住吉神社まで行ってきました。
普段何気なく通り過ぎてしまうようなところも「こんなところにあんな花がある!」「雨降った後だから、水滴がついていてきれいだねー!」
なんて言いながら、惹かれる野花を摘んでいきます。
帰ってから作品にペタペタ・・・タイトルもしっかりつけて完成!!
小学3年生の作品は、とても幻想的に仕上がりました。この作品からこの子の持つ「やさしさ」が伝わりますね!
小学1年生は、なんと立体的に仕上げました!自由な発想で素晴らしいですね!この作品のように、元気いっぱいの女の子です!
最後に子どもたちが作りたいといった「ランドセル」を折り紙で作りました。
折り紙を3枚組み合わせる、少し複雑なもので、1年生の子には難しいかな・・と思ったんですが、「とにかくまずは自分1人でやってみよう!」
ということで、作り方が載ってあるインターネットのページだけ見て自分で試行錯誤・・・
やはりところどころ難しいところもあったのですが、それでもあきらめず30分以上の格闘の末、完成!
かなり頭を使ったようで、終わった後はヘロヘロ気味でしたが、本当によく頑張りました!!
大人が何も言わなくても、考える力は子どもにしっかり備わっているんだな・・と改めて感じました。
今日の頑張りをぜひ忘れないでほしいです!
2016年5月24日